近几年来幼儿学习英语的热潮一直只增不减。国际通用语言——英语作为对外交流的工具，作用也日趋明显。
幼儿阶段是语言发展的关键期和敏感期，也得到了广大国人的普遍认可。家长们为了孩子不输在起跑线上，很多家长觉得自己学过英语，于是就在家自己教。
不管是家长自己教还是报的培训班，对孩子英语学习真的有促进作用吗？我们来看看家长们踩过的几个雷区：
雷区一：懂英语就能教英语
在很多家长眼里，幼儿英语是学一些英语字母、英语单词及一些日常用语。因此，教孩子，英语水平不用多高。其实这种看法是极其错误的。
首先，从孩子学习语言的规律分析。孩子主要通过模仿大人的语音、语调来模仿来学习英语，大人的口语是孩子学习英语的直接榜样。
因此，大人的语音语调是否自然流畅、发音是否标准就显得至关重要。
雷区二：以教单词代替语言学习
