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戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

发布时间: 2020-08-18 13:41:42      来源:网络      作者:湖北省宜城市
导读

本文是来自湖北省宜城市的投稿,由南非海怪编辑关于戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”的内容介绍

原标题:戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

这节课是牙牙老师讲述韩语表达좋댄다

戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

牙牙老师讲授常用表达”瞧他高兴的样子“

여러분안녕하세요. 야야선생님입니다.

大家好,我是牙牙老师。

오늘은요여러분,

今天呢,

제가아주재미있는한국어표현하나알려드릴게요.

我告诉大家一个有趣的韩语表达。

中文叫做“瞧他高兴的样子”

戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

用韩语怎么说呢?

좋댄다.

瞧他高兴的样子(looks happy)。

什么时候用呢?

戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

比如说大家看电视剧的时候,不是经常写弹幕嘛,有这样一个场景:

나오빠라고불러봐.

叫我哥哥!(男主说的台词)

내가왜? 싫어!

干嘛这样叫你?不要!

야, 한번만불어봐!

就一次嘛!

싫다 니까!

我说不要!

알았어, 내일보자!

好吧,知道了,明天见。

응, 잘가오빠^^.

好啊,欧巴慢走^^

这个时候,瞧他高兴的样子,用韩语怎么说?-“ 좋댄다”

戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

大家学会了吗?^^

戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

某影视剧片段:

잘쓸게요. 고마워요. 我会好好用的(你给的信用卡)

오빠! 叫我哥哥!

어빠 哥哥^^(故意发成“어”)

戏精牙牙老师这回表演“瞧他高兴的样子”

看过牙牙老师的视频,是不是觉得牙牙老师很有表演天赋呢?同学们首先把课堂笔记回顾一下吧!

课堂笔记

词汇

표현[名]表现,表示,表达,表露,描写

例句:

이광고는자극적인표현으로소비자의관심을끌려고한다.

这则广告试图用刺激性的表现方式引起消费者的注意。

감정표현에 서투른 사람은 오해를 받기 쉽다.

不擅于表达情感的人容易被人误会。

표현하다[他动词] 表现,表示,表达,表露

例句:

그 그림은 봄 풍경을 부드러운 색깔로표현했다.

那幅画用柔和的色彩表现了春天的风景。

语法

(으)니까 的用法解读

(1) 表示原因、理由、根据,如:

이건별로달지않으니까살찌는것은걱정안해도될거에요.

这个不怎么甜,不必担心长胖。

그때그분은현장에안계셨으니까잘모를게요.

那时他不在现场,可能不知道。

⭐在口语里,表示原因的“니까( 으니까)” 还常用在句子的末尾,其实这只是先说出结果,后面再补充说明原因,是先果后因的表示法。“니( 으니)” 则无此用法。

如:

오후에와주시오. 지금은좀다른일이있으니까.

下午来吧。现在有别的事情。

빨리빨리가자, 시간이늦었으니까.

快走吧,时间迟了。

注:它后面还可加“요”,构成“니까요”,具有亲切和尊敬的语气。

(2)表示进行了前一动作,知道了后面的事情,后面句尾一般用过去时。如:

서울에가니까사람이많았어요.

去了首尔发现那里的人很多。

바닷가에가니까마음이시원해졌어요.

去海边后心都变得凉爽起来。

사무실에전화하니까아무도없었어요.

去办公室后发现谁都不在。

(3)用于动词的某些终结词尾后,表示尽管进行了某动作,但该事实仍然出现。

如:

퇴원하지말라니까그는말안듣고퇴원해서집으로가는길에서아물어가던상처가또도졌다.

让他别出院,他不听,在出院回家的路上,快愈合的伤口又复发了。

선생님한테 물어보라니까 묻지 않고 혼자서 하다가 그렇게 됐지 뭐.

让他问老师,他不问,自己一个人干,结果成了那个样子。

补充扩展:

-다니까是-는/ㄴ다고 하니까的缩略形式,接在动词或形容词词干之后,它是表示话者再次确认前面的内容或理由时使用(앞서 말한 내용을 다시 확인하여 말할 때 쓰는 종결 어미)。由于已经约定俗成以“다니까”这个形式使用,所以通常不会展开使用。另外,有时候前面没有说过类似的话,但也可以使用这一惯用型表示强调。

例:

甲: 우산안가지고가도되지요? 不带雨伞也可以吧?

乙: 비가 온다니까요. 不是跟你说了有雨了嘛。

저사람은내말은믿지를않는다니까.

不是说那个人不信我的话嘛

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