网络信息时代使得们获取各类资讯信息变的更方便了，也让们的育儿焦虑变多了。生怕孩子不如人是们这一代父母都有的心理，接下来伊莱英语就来给大家说说少儿英语启蒙的困难、资源、途径，了解一下面对网络信息时代，家长如何对孩子进行少儿英语启蒙。
给孩子做少儿英语英语启蒙的困难
一提到英语启蒙，很多家长都非常挫败。在孩子1岁多甚至几个月就开始用英语“磨耳朵”的家长大有人在，但大部分结果都不尽如人意。
问题A：父母英语水平烂，哑巴英语的苦延续到了教育下一代这里
问题B：面对海量的网络资源，不知道该如何取舍
问题C：带着娃看英语动画片，没看到英语只看到动画，回头还落下个近视
问题D：线下课又贵又耗时间，线上课又怕效果不好
问题E：说好的亲子共读计划，没过几天就自然而然的夭折了......
如果以上说中了你给孩子做英语启蒙的痛点，那就看看伊莱英语的方法吧：
有目标，有规划，不跟风
现在是一个信息爆炸的时代，们在网络上可以看到各种各样的安利。但在少儿教育方面，每个孩子的年龄段不同，每个家庭对孩子英语能力的期待不同，这会直接影响到适合们的英语启蒙方式和效果。如果盲目跟风，往往在花冤枉钱的同时收效甚微。
孩子学英语的目标
基础启蒙：提前接触一下，不会在进入小学后跟不上同学进度就行
简单口语:拥有一定的词汇量，会进行简单的日常对话，能独立看英语绘本
出国留学：对标国外孩子，有一口流利的英语口语，为未来出国做准备
根据这3种不同的目标，少儿英语启蒙可以大概分为0-6岁（学龄前）和6-15岁（中小学）这两个阶段。0-6岁学龄前的孩子大部分目标是1、2,6-15岁孩子则会偏向于应试教育和出国留学更多些。
