九江新闻网讯(秦自江)疫情渐渐得到控制，学习恢复正常。告别时寒风凛冽，再聚首已是初夏时节。九江小学八里湖校区英语组的老师们在复学的第三周再聚首，进行本学期第一次线下教研活动。
在此处教研活动的前两周，八里湖校区英语组秦自江，左一晴，张彬三位老师接到省教研室的任务，参与了赣教云线上课程的拍摄任务。他们在短短两周时间里，就完成了一节三年级绘本课从教学设计到拍摄的全部任务。正好接续上个学期八里湖校区英语组的教研活动主题，这个学期继续做好绘本课的教研工作。
今天的教研活动，由秦自江组长进行说课。秦自江老师把自己上周刚刚拍摄完成的绘本课《Snail's Adventure蜗牛旅行记》在全组老师面前做说课展示。秦自江老师整节课结构清晰，组织顺畅，目标明确适当。同时秦自江老师还结合这节课的设计，分享了自己在设计和研究过程中的所感所得。他指出，绘本课的教学设计，需要大家打破固有的教学流程的设计框架，从知识性和任务型为主的教学设计理念中跳脱出来，转换成以故事情节推进结合文化意识渗透培养为主的设计理念。不需要纠结在生词生句的练习和讲解，而且重视故事情节的整体理解和故事里关键句型的内化运用。
之后，老师们针对秦自江老师说课展开了热烈地讨论。大家表示，在获益的同时，也点燃了自己学习新课型，尝试新教法的兴趣。英语组将继续绘本课的研讨工作，努力提升教师职业素养，紧跟小学英语教学潮流。
