近期,多起校园欺凌事件备受关注。各地陆续有学校在厕所等视频无法覆盖的隐蔽地点,安装智能语音警报装置,通过识别声音中的谩 骂、殴打等信息,向老师发出预警。
这种技术手段对校园欺凌的防范作用如何?对于校园欺凌现象,还需要做什么?
多地学校启用防欺凌装置
吉林长春德惠市第四中学在去年秋季学期开学时启用了智能语音警报设备,该设备可以识别求救和谩 骂的语句,并在5秒内发出警报。
长春德惠市第四中学使用的智能语音警报设备
德惠四中副校长王景会介绍,目前校园内已经几乎达到视频全覆盖,但是个别特殊场所涉及学生隐私,无法安装摄像头。比如卫生间、洗漱间,容易发生学生打闹、校园欺凌现象。王景会说,目前这套系统使用了半年,还没有真正预警校园欺凌的案例,但已达到了震慑的目的,学校会继续使用。
福建福州的一所学校也试点在厕所等区域安装类似的设备。当装置捕捉到特定的声音信息触发预警,老师的电脑或手机上就会收到警报。
福州鳌峰学校在厕所内安装防欺凌报警装置
一家生产销售校园防欺凌警报设备的厂商介绍,语音识别功能是通过预置语料库来实现的,装置里录入了打架、骂人,比如“我要打你”等危险的话,还可支持多种方言。“把软件安装到电脑上就能报警,还可以通过手机App、公众号直接把信息传达给老师或者是负责人。”同时,产品在实际运用中,除了连接校内的老师和保卫部门,也可以连接警方或者教育主管部门。
此外,浙江江山市一所小学也挂出了“防霸凌校长信箱”,让学生有更多的途径去申诉和求救。不仅是把信箱挂上,学校老师也在给学生们强调这个信箱该怎么用,目的就是解决一些学生受到欺凌时不敢将遭遇讲出来的情况。
浙江江山市一小学挂上“防霸凌校长信箱”
防欺凌措施起到一定预防作用
对于学校采取的防欺凌措施,有人认为可以一定程度提升对校园欺凌的预防和处理能力,但要从根本上解决问题,还需多方联动、多措并举。
华东师范大学心理与认知科学学院教授刘俊升认为,“这样的一些硬件措施实际上是带来了最主要的一个特点,它可以给校园欺凌一种报告,提供各种各样便利的途径。”除此之外,一些定期的匿名信调查,也是让校园欺凌能够被发现,被及时有效处理的很重要的环节。
全国人大代表、中华全国律师协会副会长万立近几年持续关注校园欺凌问题。他认为,治理校园欺凌,事前预防的意义远远大于事后惩治,这种装置可以起到一定作用,但不是全部。“通过这种方法可以起到一定的预防作用,让死角更少,但不可能‘一招制敌’。”
万立表示,要让公安、社区、学校、监护人之间紧密联动,建立校园、社区全覆盖的校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制;出台学校干预、核查、判定工作指引,分级处理校园欺凌事件;针对已经发生的校园欺凌行为,还需要完善民事救济机制。
就在本周,教育部已将学生心理健康,与“小眼镜”“小胖墩”等并列为今年需要着力解决的突出问题,表示将深入研究学生心理健康问题形成机理,构建有效预防体系。
