优秀的学校,一定具备以下这六个特质一所好的学校对自己以后的发展道路有着至关重要的作用,一所优秀的学校要具备哪些特质呢?
能够以学生为中心
一所好学校是能够做到以每个学生为中心,因为每个孩子都是不同的,学校需要根据个人的情况给予帮助。在课程上,学校能够给孩子提供自由选课的机会;在活动上,能够提供孩子自己感兴趣的活动;在规划,学校能够为孩子提供量身定制的规划方案。能够从各方面为孩子提供个性化、定制化的支持,这才是一所好学校应该做的事情。
深入实际、立足当下
学校只有通过分析诊断发展现状,宏观到教育时代背景和学校整体发展谋略,微观到课程、学风等某个具体的方面,深入实际、立足当下、发现问题,破除旧有的办学习惯,把落后的教育思维剔除出学校,才能给新鲜血液和空气进入学校的空间。
平衡管理与教育的分量
健康的校园生态,必须平衡管理与教育的分量,能用教育解决的尽量不依赖管理。如果我们是以教育和成长为目标,那么,对待学生迟到一类的问题就会有完全不同的态度——任何错误都会成为学生宝贵的成长体验。这样我们的重点就不再是如何处分学生,而是如何帮助学生正确地看待错误,从而走出错误的泥沼,既给学生以恰当的警示,又使其心悦诚服地愿意从中汲取成长的营养。
稳定的培养模式
培养模式是在一定的教育理念指导下,对人才培养的目标、方法、机制、措施以及各种关系的具体化。先进人才培养模式是先进教育理念的客观化,是先进教育思想在实践中的体现“相对稳定”反映了学校掌握教育规律的程度。
良好的校园文化
校园文化是学校师生员工创造的。但是,它一旦创造出来,就是一种能动的教育力量,反过来创造这所学校的师生员工。文化是一种精神期待,在制度管不着的地方起作用。一所学校,不可能有百年不变的校长,却可以有千年传承的文化。
充分的主体发挥
学生广泛的主体参与,既是好学校的标志,也是一所学校之所以成为好学校的原因。学生主体意识的弱化,就是学校教育质量的弱化。教育,为了孩子,围绕孩子,在于孩子,通过孩子,服务孩子,激发孩子,取决孩子。
优秀的学校,一定具备以下这六个特质一所优秀的学校要具备以上这六个特质,学校是学生学习的地方,在选择学校的时候一定要从多方面观察学校的特质。
猜你喜欢
