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当下，我国正在大力实施教育体制改革，教育制度正在向素质教育转变，小班教学以其不可比拟的优越性受到越来越多家长和学校的青睐。与此同时，经济全球化的进程也不断加快，英语教学的重要性有利于突显出来。本文就信息技术在初中小班化英语教学中的优势进行深入分析，并提出几点实践策略，旨在不断完善初中英语教学。
信息技术以其便捷性和适用性等特征，已经广泛的运用各科教学中，这是教育发展的必然趋势。将信息技术和小班化教学融合与初中英语教学中，不仅增加了教学的科技含量，让知识更易于被学生掌握，而且大大提高了英语教学的质量。初中英语的学习内容增加，同时学习难度也增大，信息技术教学可以降低学习难度，小班化教学能够提高学习效率。
一、信息技术在初中小班化英语教学的优势
1.扩大教学空间和时间
与以往的传统大班教学相比较，小班教学有效地扩大了初中英语教学的教学空间，在不变的课堂教学空间，学生的人数明显减少，从而使学生的空间密度增大，这实质上扩大了英语教学空间。在这种教学模式下，有利于培养学生自主学习能力。将信息技术应用到小班教学中，可以让每一个学生感受到信息技术的直观性，满足学生的好奇心，从而激发学生的求知欲，使其积极主动的参与英语教学活动中，增加了学生个体的活动时间，让每个学生提供了发展机会，使得学生的个性得以张扬。
2.增进师生互动交流
