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教育部回应使馆第二轮“双一流”的名单公布,听听专家的想法……

发布时间: 2021-10-15 18:02:52      来源:网络      作者:wym
导读

本文是来自wym的投稿,由编辑关于教育部回应使馆第二轮“双一流”的名单公布,听听专家的想法……的内容介绍

 2020年,作为第二轮“双一流”的开始之年,第一轮“双一流”建设取得成果,第二轮“双一流”建设名单何时公布,无疑是近期国内高教领域关注的热点。下面跟随小编一起去看看其中究竟都发生些什么事情……

教育部回应使馆第二轮“双一流”的名单公布,听听专家的想法……

 在谈到第一轮“双一流”建设成效时,教育部在回复《关于加快完善高等教育评估制度的意见》时指出,目前,教育部正与财政部、国家发展改革委共同推进“双一流”建设成效评价工作。

 至于将何时公布第二轮“双一流”建设名单,教育部有关部门日前表示:暂不公开,上级批准后公布。

 但是同时,教育部针对第二轮“双一流”评选,也释放了不少重要信号,不仅是对大众的期待,更是对新一轮“双一流”评选的回应。

 政府发布公告,重点支持高校!

 2020年5月,国家发展改革委发布了《“十四五”期间教育强国推进工程实施方案》。通告强调,加快“双一流”建设,大力加强急需领域学科专业建设,明显提高人才培养能力,加快破解“卡脖子”关键核心技术。为应对疫情、健康中国和建设教育强国的需要,加快培养国家急需的医药和师资人才。

 通告中提到,根据经济社会发展重点领域急需学科专业建设和人才培养的有关文件,优先考虑,重点支持集成电路,AI、存储技术、量子技术、高端设备、智能制造、生物技术、医学攻关、数字经济(包含区块链)、生物育种等相关学科的教学与科研设施建设。那些具有学科专业优势的高校,能够在第二轮“双一流”中脱颖而出。

教育部回应使馆第二轮“双一流”的名单公布,听听专家的想法……

 国务院办公厅、教育部等部门也多次发文,对医药、师范、农业等事关国家根基与发展的大学和学科建设“双一流”给予重点支持。

 医科大学;

 一次新冠疫情,让“医学”在近两年成为高频词汇,国家越来越重视医学教育的建设,我国高校也迎来了医学发展的新机遇。

 今年九月,教育部网站上公布了《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的若干意见》。

 本文认为,要以医学学科建设为重点,在一流大学和一流学科建设中,加大医学及相关学科建设的规划与支持。推动《卓越医生教育培训计划2.0》,至2021年,建成约600个医学本科一流专业建设点。支助国家和地区院校的医学教育发展基地、一流的医学院、高水平公共卫生学院、基础研究创新基地等。

 11月,教育部、国家卫生健康委、国家中医药管理局印发《关于深化医教协同促进中医药教育改革和高质量发展的实施意见》。

 建议明确指出,要夯实中医药专业主体的地位,调整和优化中医药院校的学科专业布局,集中优势资源做强做大。创建国家级或省级以上中医类本科专业100个。要适当扩大中医药“一流学科”的建设规模,完善建设结构。推动省部局共建中医药院校工作,在改革教育、一流学科、一流专业、一流课程、一流教师、附属医院建设、招生计划等方面给予重点支持。

教育部回应使馆第二轮“双一流”的名单公布,听听专家的想法……

 2020年1月,国务院办公厅发布了《关于加快发展中医药特色的若干政策措施》。

 通告指出,要建立以中医药学课程为主线、先中后西的专业课程体系,并增设中医学流行病学课程。支援中医院校强化中医药传统文化基础,选派热爱中医的优秀学员。加强中医思维训练和临床技能训练,并将其作为学生学业评价的主要内容。强化双一流建设,对中医药院校学科建设的支持。

 高师院校。

 国家的一个战略目标是教育强国。中共中央、国务院日前印发了《关于在新时期全面深化师资队伍建设的意见》,强化师资培训制度,强化教师职业吸引力等目标任务。

 最近国家还出台了一系列重要举措,加强对师范教育、师范院校的关注。

 九月初,教育部召开了一次新闻发布会,会上透露,我国已进入“十四五”规划阶段,教育地位将更加突出,师资的作用更为重要,师范教育更为关键,今后国家发改委准备支持各地建设一批高水平、示范性的师范大学,创建高师教育高质量发展的先锋、先行者。

 2010年10月,教育部在《回复6821号十三届全国人大三次会议提案》中,提出了“加大对师范院校的扶持力度,办好一批师范院校和师范专业”。

 此外,教育部还在《回复5444号关于十三届全国人大三次会议提案的答复》中指出,国家对师范院校的建设发展十分重视。在“双一流”建设收官之年,要进行成效评估,动态调整建设规模。教育、财政部、国家发展改革委正加紧研究有关方法,加大对师范院校和教育学科建设的支持力度。

 农科院校。

教育部回应使馆第二轮“双一流”的名单公布,听听专家的想法……

 民以食,食以农。农业,是关系人民生活的根本问题,在新的农业科技革命中,农学是先导学科。农业院校是强农兴农的“国宝”,建设新农科是振兴农林教育的重要战略。

 2020年2月,中央一号文件《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》正式印发。文件提出,要加强涉农高校、农业类专业、涉农类专业建设。

 2010年10月,教育部在《十三届全国人大三次会议第6876号提案》中指出:正值双一流建设收官和谋划新一轮建设之年。在新一轮“双一流”建设中,将继续坚持扶强扶优,重点关注高端农业装备生产实务与实务问题,加大农业学科、要加大对农业工程等相关领域的支持力度,调整优化建设高校的布局和学科结构,引导高校提高人才培养质量,加强基础研究与合作创新;对推动我国农业装备产业转型、全面建成小康社会提供了强有力的支撑。

 分级评估,主体为王。

 三月份,教育部、财政部、发改委三部门共同发布的《关于“双一流”建设成效评估办法(试行)》就为“双一流”的评选定下了一个非常硬核的基调。其评价原则为:“分类评价,导向特色”。

 被列入“双一流”建设行列,无疑会为学校发展注入新的内涵、发展动力和发展机遇。对一些第一批没有入选的实力派大学来说,五年来卧薪尝胆,已是摩拳擦掌,期待着下一轮“双一流”选拔中的实力比拼。

 第一轮“双一流”能否真正“有进有出”,万众瞩目的第二轮“双一流”名单何时公布?中国高校格局能否迎来新一轮“洗牌”?和您一起,共同期待!

以上就是小编为大家报导的全部关于此次教育部回应使馆第二轮“双一流”的名单公布,听听专家的想法的的全部内容。


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