成才教育网

2021-10-24 星期日
您的位置: 中华教育报> 英语> 本文

关于2021年英语作文考试的那些小技巧,大家不要这么准备!

发布时间: 2021-09-26 17:55:30      来源:网络      作者:wym
导读

本文是来自wym的投稿,由编辑关于关于2021年英语作文考试的那些小技巧,大家不要这么准备!的内容介绍

估计将近十月份了,大家都快开始准备英语作文了,有一些朋友可能会有一些误解,觉得我的要求不高,临时背几篇文章就可以拿到分数了。今天小编就来和大家一起聊聊关于英语作文考试的那些小技巧!

没有排除有这么干的,但更有可能会去考场发现套模板套得像挤牙膏一样。今日,我们一起讨论准备作文的问题。

关于2021年英语作文考试的那些小技巧,大家不要这么准备!

1.作文何时开始?

十月份左右可以开始了,不怎么推荐在考前突袭背诵两份模版就上考场了。

2.你的作文要听课吗?

没听,主要是我自己做的。听一听,以前的小伙伴对石雷鹏老师的评价就更高了。b站可以找到资源。过去一年资源还不错,影响不大。

3.写作模板是否有用?

有用处,但能用得上。不要背诵试卷的模版,可以在考场中运用自如。要重复使用本模板练习历年作文,在练习的过程中反复修改,才会够熟练。

因此,希望大家不要等到12月份才临时背模板,模板没熟练就直接进入考场,风险比较大。

4.写作模板如何准备?

笔者采取的方法是:以别人一套或两套模板为纲,在使用过程中,不停地修改觉得过于生硬的词句,最后形成自己的构架。

在此框架扩展中,如何用行文逻辑来展开,从而找出几句通用的句子。

每种题目都有一个模板,最好准备一两种常用类型。例如含义这个,大多数的主题可以按照这种逻辑展开。

构架就位,做好一些函数句的积累。

对经常进行考试的题目,可以积累一些主题词和比较符合的功能句子,在使用模板框架时,可以更好地贴近具体的写作问题,不至于出现空洞。

简而言之就是:大型框架+不同主题的函数句。

关于2021年英语作文考试的那些小技巧,大家不要这么准备!

5.模板到哪儿去了。

(1)各校作文课,一般都会附有模板;

(2)将模板提交文件;

(3)学长学姐模板。

不要反对大家付费购买模板,毕竟也属于劳动成果,不过即使是高价天价模板也要警惕。

实际上,“一对一定制”很难做到。假如你担心机构模板前篇一律,就照上面谈的,以模板为纲,整理出自己的东西。

6.具体的筹备工作?

分两类:一是以篇为单位,一篇一篇来;二是以段为单位,每个段落都将历年真题作文练习一遍。

先以文章为单位,后半部分发现很难概括一般的内容,因此以后以段为主。每个人都有自己的习惯和爱好。

以大作文为例,简要说明我的方法。

(1)第一段:描述图片+点亮主题。

大部头一段是画图,我先练了这样的描写。

首先,我们来看一篇文章的模版,用一般类型的句式来描述图片。在这些描述图片的模板基础上,进行一段真题的练习,每一幅都有自己的描述。

在使用本模板的过程中,我将对照历年真题作文给的范文,看看是否有更好的表达方式,不断完善修改。

这个步骤还需要做的就是积累主题词,切忌使用模版太滑稽,这样就会导致主题词无法表达。

(2)第二段:开始讨论。

关于2021年英语作文考试的那些小技巧,大家不要这么准备!

如前所述,首先以模板为纲,再用这一纲反复练习历年作文第二段的展开。后一阶段,我感觉到对词义的影响比较普遍,正面主题讲正影响,负面话题说负效应。

比如主题就是文化融合,可以根据文化融合的含义来展开。首先是漫画,点出主题;第二段从全国、社会和个人层面讨论文化融合的益处;最后是总结。

如果说因特网的发展,可以根据优缺点来展开。与前面的主题相比,第二段可以从正面和负面两方面展开。

这一点当然不是万能的,因此在练习的过程中最好还是有一些替代行逻辑,如前面谈到的理由。

(3)第三段:总结。

摘要主要分为正面与负面话题。

正如我们所说的那样,我们要珍惜xxx,

负面的意思是,我们不能xxx,否则会...

最后要提醒的是,注意字迹要整齐。练习衡水体的字帖是可以的,但单纯的临摹可能效果并不好,一到自己写的时候可能会恢复原状。

可对照字帖,甚至直接在网上找一张衡水英文图片写出来,不用临摹哈。

本人在下篇写作时故意把衡水写成的样子,最开始会很慢,后来又慢慢地快。这种效果比纯粹的临摹要好。

以上就是小编为大家介绍的全部关于2021年英语作文考试的那些小技巧的全部内容啦。


猜你喜欢

雅思7.0考试,挺熟都写分别需要答对几道题才算合格?

南京昂立英语破产了?昂立教育发文澄清此事

2021年去俄罗斯留学一年生活费和学费大概要多少钱?

本文网址:http://ccaiedu.com/yingyu/8381.html

声明:本站原创/投稿文章所有权归中华教育报所有,转载务必注明来源;文章仅代表原作者观点,不代表中华教育报立场;如有侵权、违规,可直接反馈本站,我们将会作删除处理。